19岁男生持刀捅伤同学：教孩子处理人际关系，父母可以这样做！

前不久，上海一名19岁的男生，在培训机构持刀划伤一名同学的新闻冲上热搜。

好在民警及时到场将其控制，那名同学才没有受到太大伤害，只是一些皮外伤。

(资料图片仅供参考)

后来经过调查，受害同学是男生班长，平时对他的玩手机、迟到早对退行为进行约束和管教，他渐渐心生不服，才会在最后选择了暗下杀手。

众多家长都表示非常担忧教育环境对孩子没有生命保障，更焦虑孩子的社交问题，会带来类似于新闻中这样的严重后果。

人际交往对孩子的成长有很重要的作用，但是孩子之间发生冲突在所难免。

如何帮助孩子正确面对校园冲突，合理解决矛盾，才是孩子健康成长、完善人格的必修课。

如何帮助孩子预防校园冲突事件？

01

教会孩子自尊自爱和自我保护

许多遭受校园欺凌的孩子在第一时间会自我怀疑，认为真的是自己不好，才会受到欺负，这会让校园欺凌的情况持续存在。

实际上，校园欺凌尤其容易发生在一些低自尊、遭受欺负而不反抗的孩子身上。

很多情况是，有些家长在家中打压孩子的自尊，要求孩子一味顺从，这样的孩子在学校很有可能会成为被欺负的对象。所以，家长要教会孩子面对欺凌勇敢面对、保护自己。

02

让孩子远离“校园霸王”

有一种孩子，平时不声不响，但就是不被欺负：他看到霸道孩子过来了，不动声色地远离了，平时不跟霸道孩子站在一队，不跟他玩游戏。

“惹不起躲得起”也是一种境界，孩子有这个意识，从一开始就不跟“霸王”打交道，受欺负的可能性也会降低。

03

教孩子学会求助，家长接纳孩子的情绪

要鼓励孩子在遭遇霸凌时，去向老师、家长或朋友求助。让孩子意识到，向别人求助并不丢脸。

家长需要做到的是感同身受，接纳孩子的情绪。

当孩子受欺负后，给他一个温暖的怀抱，倾听他内心的感受，舒缓他的情绪，引导他自己怎么处理这种情况，怎么避免再次受到伤害。

如何引导孩子正确处理关系和冲突？

要知道，在人际交往过程中，矛盾和冲突是每一个孩子都会遇到的问题，但他们可能还不太善于解决人际冲突，而这个时候，恰恰是孩子最需要家长的引导和帮助的时候。

而我们的处理方式，就决定了你是在培养一个“低情商”的巨婴，还是一个高情商的、拥有健全人格的孩子。

作为家长，当然不愿意自己的孩子是个不会交往的人，也不愿意孩子成为一个鲁莽且做事极端的人，所以当孩子之间的相处发生问题时，家长给孩子适当的引导，是非常有必要的。

因此，当孩子遇到人际冲突时，家长应该要记住以下这4个关键步骤：

第一步

接纳孩子的情绪

当孩子与他人发生矛盾时，可能会出现生气、害怕、愤怒等各种情绪，而当一个孩子的内心被负面的情绪所充斥时，他的大脑是无法进行理性的思考和判断的，自然也就无法做出理性、恰当的行为。

沟通之父海姆吉诺特曾说过：

孩子的情绪和行为是有直接联系的，积极的情绪或平静的心态会引发好的行为，当孩子的感觉良好时，他自然就会变得通情达理。

所以，当孩子出现人际冲突时，请家长先接纳孩子的情绪，帮助他消化消极的情绪。

第二步

引导孩子觉察他人情绪

这样做的目的，是让孩子慢慢学会觉察，言语和行为可能会带给别人什么样的情绪，从而避免和别人产生矛盾。

另外，父母还可以通过与孩子分享或讨论情绪感受等方式，让孩子有这样的认识：在不同情境下，产生不同的情绪时应该如何应对，比如“同学生气、发脾气，我们应该学会倾听或者是远离”。

第三步

引导孩子寻找解决办法

做好了前面的铺垫，孩子的情绪得到了降温，变得冷静和理性，咱们就可以通过启发式提问的方式，引导孩子寻找解决办法。

比如，可以跟孩子说：我们一起来想想，除了生气或者打架，还有什么样的办法来解决。

需要注意的是，无论孩子提出什么不靠谱的办法，咱们都要抑制住内心的洪荒之力，不要去否定、评价他的办法。

如果可以，拿纸笔或者手机记下孩子提出的办法，这是对孩子最大的尊重，孩子也会更愿意参与思考和解决问题。

如果孩子实在想不出办法来，家长可以告诉孩子暂时不搭理对方，转移注意力。

第四步

引导孩子考虑行为的后果

家长可以找个时间，和孩子一起对发生过的冲突事件，进行“复盘”，回顾这件事的前因后果，以及孩子做出不同行为可能产生的后果。

这样做，一是，可以教孩子使用“之前”和“之后”的句式来描述一件事，引导孩子进行思考；二是，帮助孩子想象各种情况下的可能产生的后果，以及他可能需要承担的责任。

家长可以问孩子几个具有启发性的问题，比如：如果当初你们打了他，结果会怎么样呢？你现在选择了与他进行沟通，又发生了什么？产生什么样的结果呢？

这样，孩子下次面临类似的人际冲突时，就能更好地思考并想出恰当的解决问题方案了。

请家长们记住，引导孩子找到自己想要解决问题的方法，培养高情商，这些操作的前提是尊重孩子的感受和需求，并且相信孩子是具备思考和解决问题能力的。

养育孩子的路上，充满了艰辛和挑战，希望家长们用自己的耐心和科学有效的方法，培养出拥有健全人格的高情商孩子。

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